提交时间 |
申报成果名称 |
成果第一完成人姓名 （人员-网络存储号） |
其他完成人姓名 （人员-网络存储号） |
成果主要完成单位 |
成果代码 |
独立申报/联合申报 |
优秀案例名称（有则填） |
推荐排名 |
是否推荐 |
2025/3/10 |
“训、赛、创、研，四位一体”应用型本科人才实践创新能力培养改革与实践 |
杨笔锋-ybfjs |
王建波-wjb,彭静-pengjing,周启忠-zqz0813,蒋守光-jsg,赵建-zhaojian,谢欢-xiehuan,徐承成-twtbddn,宋婷-stsmile,李运红-liyunhong |
工程实践中心(创新创业学院） |
0801 |
独立申报 |
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1 |
是 |
2025/3/10 |
“四维联动、师生共建、五堂融合、显性评价”《模拟电子技术》课程思政建设 |
陈丹-cdan |
蒋守光-jsg,王建波-wjb，许诚昕-carry,徐承成-twtbddn,冯薇-fengwei，徐庆-xuqing68，赵波-zhaobo,赵丽娜-zln,谢欢-xiehuan |
工程实践中心(创新创业学院） |
0801 |
独立申报 |
1.五堂融合教学模式在集成运放信息运算方面的应用 2.《模拟电子技术》课程数智化教学资源建设与实施案例 |
2 |
是 |
2025/3/10 |
基于理实结合、创生能力培养的《模拟电子技术》数智课程探索与实践 |
蒋守光-jsg |
王建波-wjb,陈丹-cdan,徐承成-twtbddn,杨笔锋-ybfjs,许诚昕-carry,徐庆-xuqing68,赵丽娜-zln,赵波-zhaobo |
工程实践中心(创新创业学院） |
0801 |
独立申报 |
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3 |
是 |
2025/3/13 |
成果导向、项目驱动、产教融合：大电类数字电路逻辑设计课程教学模式探索与实践 |
宋婷-stsmile |
曾祥萍-zxping,邓娜-dn,杨笔锋-ybfjs,黄 金-jinhuang84,周启忠-zqz0813,杜江-dujiang,陈功-chg |
工程实践中心(创新创业学院）,通信工程学院 |
0801 |
联合申报 |
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4 |
是 |
2025/3/10 |
“多维融合、创新赋能”的《数字电路与逻辑设计》课程改革与实践 |
曾祥萍-zxping |
杨笔锋-ybfjs,宋婷-stsmile,邓娜-dn,黄 金-jinhuang84,李运红-liyunhong,赵磊-zhaolei,张双- |
工程实践中心(创新创业学院） |
0801 |
独立申报 |
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5 |
是 |
2025/3/10 |
四维协同 质效双升”的非电类电子技术基础课程改革 |
赵丽娜-zln |
徐承成-twtbddn,赵波-zhaobo,谢欢-xiehuan,许诚昕-carry,陈丹-cdan,徐庆-xuqing68,蒋守光-jsg,王建波-wjb |
工程实践中心(创新创业学院） |
0801 |
独立申报 |
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6 |
是 |
2025/3/10 |
思政铸魂、创新赋能、赛学提质-《微处理器与微计算机系统》课程育人的路径探索 |
郑小彪-zhxb |
赵建-zhaojian,周启忠-zqz0813,王建波-wjb |
工程实践中心(创新创业学院） |
0801 |
独立申报 |
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7 |
否 |
